为积极响应学校“微光同享”悦读会活动倡议，扎实推进优良学风建设，常态化开展学生心理健康教育工作，引导学生疏导心理情绪、接纳自我状态、培育积极健康的心态，5月28日，我院在明德社区二楼活动室成功开展五月主题悦读会活动。本次活动以“读懂内心故事，活出真实自我”为核心主题，依托一站式学生社区育人阵地开展，为学子搭建起书香共读、思想交流、心灵赋能的优质成长平台。

活动前期，我院结合专业特色与学生成长需求，精心策划活动方案，采用小组共读、交流分享的轻量化沉浸式阅读形式推进活动开展。各班学习委员积极宣传动员，择优推选班级阅读代表。各小组围绕指定心理经典书籍深耕细读、认真梳理感悟、精心筹备分享内容，扎实做好活动前期准备工作。其中，25级两年制旅游管理班、25级旅游管理马耳他班共读《被讨厌的勇气》；23级五年制旅游管理1、2班品读《自卑与超越》；25级旅游管理1、2班研读《蛤蟆先生去看心理医生》，同学们在文字品读中探索内心世界、消解心理困惑、汲取成长力量。

活动现场氛围温馨浓厚。各班阅读代表依次上台分享，围绕书籍创作背景、核心主旨、经典片段展开细致解读，并结合自身学习生活经历、成长感悟畅谈阅读心得，真诚分享自我调节、接纳自我、直面成长困境的思考与体会。分享环节结束后，现场同学积极互动、踊跃探讨、交流看法，在思维碰撞与暖心分享中相互启发、共同成长，切实达成“共读交流、互学共进、润心成长”的活动初衷。

书香润心灵，阅读伴成长。本次“微光同享”悦读会将经典阅读与心理健康教育深度融合，以书为媒、以读润心，有效帮助学生正视自我、接纳自我、治愈自我，进一步舒缓了学生心理压力、涵养了积极心态。下一步，我院将持续深耕学风建设，常态化开展形式丰富的阅读育人与心理育人活动，以书香赋能学子心理健康成长，用温暖浸润校园氛围，持续夯实育人成效，助力学生全面健康发展。